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Visible Learning: Auf den Punkt gebracht

Visible Learning: Auf den Punkt gebracht

Hattie, John / Zierer, Klaus
Das Buch "Visible Learning" wird als Meilenstein der Erziehungswissenschaft gehandelt. Von John Hattie nach über 15-jähriger Arbeit veröffentlicht, umfasste es bereits 2008 mit ca. 800 Meta-Analysen den größten Fundus der empirischen Bildungsforschung, der jemals in einer Studie zusammengetragen und ausgewertet wurde. Doch die Arbeit an "Visible Learning" ging und geht weiter: Mittlerweile umfasst die Datenbasis über 1.400 Meta-Analysen, so dass ...

31,90 CHF

Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen

Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen

Hattie, John / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus
Die Lektüre des Buches bereitet grosse Freude, ist hoch interessant und setzt wichtige Impulse" PÄDAGOGIK 11/2012 "Sein Befund muss übereifrige Reformer stoppen: Auf den Unterricht kommt es an." Der Spiegel 16/2013 Dieses Buch basiert auf John Hatties bahnbrechendem Werk Lernen sichtbar machen, worin er die Ergebnisse der weltgrössten Sammlung empirischer Forschung zu den Faktoren, die das Lernen verbessern, zusammenstellt. Lernen ...

39,90 CHF

Lernen sichtbar machen

Lernen sichtbar machen

Hattie, John / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus
John Hattie fasst den gesamten weltweit (in englischer Sprache) verfügbaren Wissensstand zu Bedingungen schulischer Leistungen in seinem epochalen Werk zusammen. An diesem Meilenstein muss sich jede künftige Darstellung des empirischen Forschungsstandes orientieren." Andreas Helmke "John Hattie hat mit Visible Learning eine Monographie vorgelegt, die einen Meilenstein in der Debatte um Voraussetzungen und Bedingungen erfolgreichen Lernens in der Schule darstellt." Ewald ...

40,90 CHF

Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive

Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive

Hattie, John / Yates, Gregory / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus
Visible Learning" (2009) erschien 2013 unter dem Titel "Lernen sichtbar machen" in deutscher Übersetzung und liegt bereits in dritter Auflage vor. Es stellt den größten Datensatz der empirischen Bildungsforschung bereit, der jemals in einem Buch aufbereitet wurde. Nicht Weltanschauungen oder Ideologien, nicht das, was gerade modern ist, oder das, was eine lange Tradition aufweist, bestimmt darin die Perspektive auf Schule ...

39,90 CHF

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